Program Studi Teknologi Laboratorium Medis (TLM) Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta (UNISA Yogyakarta) menyelenggarakan Forum Group Discussion (FGD) Peninjauan Kurikulum Makro sebagai bagian dari upaya berkelanjutan dalam meningkatkan mutu akademik dan relevansi kurikulum. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 29 April 2026.
Kegiatan ini melibatkan stakeholder internal di lingkungan UNISA Yogyakarta, yang terdiri dari pimpinan fakultas, dosen, mahasiswa lintas angkatan serta unit-unit terkait dalam pengelolaan akademik. Adapun unit-unit terkait yang terlibat pada kegiatan ini antara lain: Badan Perencanaan dan Pengembangan, Biro Kemahasiswaan dan Alumni, Biro Akademik, Biro Kerjasama dan Urusan Internasional, UPT Laboratorium Terpadu. Keterlibatan stakeholder internal ini menjadi langkah strategis untuk memperkuat sinergi dalam pengembangan kurikulum yang terintegrasi dan berkelanjutan.


Dalam forum tersebut, dibahas berbagai aspek penting, antara lain:
- Kesesuaian capaian pembelajaran lulusan dengan visi keilmuan program studi
- Penguatan kompetensi teknis laboratorium medis berbasis pemantapan mutu
- Integrasi kurikulum dengan kebutuhan institusi dan arah pengembangan universitas, baik secara nasional maupun global
- Penyesuaian struktur kurikulum dengan kebijakan akademik dan standar nasional pendidikan tinggi dan global
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan UNISA Yogyakarta menyampaikan bahwa FGD ini menjadi ruang refleksi sekaligus penyelarasan antar pemangku kepentingan internal dalam menjaga kualitas pendidikan.
“Melalui forum ini, kami memperkuat kesamaan persepsi dan arah pengembangan kurikulum, sehingga implementasi pembelajaran dapat berjalan lebih terarah, efektif, dan berkesinambungan,” ungkapnya.
Diskusi berlangsung secara aktif dan konstruktif, dengan berbagai masukan yang berfokus pada penguatan tata kelola kurikulum, efektivitas pembelajaran, peningkatan kualitas lulusan, serta peningkatan dan penguatan kurikulum di level nasional maupun global.
Melalui kegiatan ini, Prodi TLM UNISA Yogyakarta menegaskan komitmennya dalam menghadirkan kurikulum yang adaptif, terintegrasi, dan selaras dengan visi institusi, guna menghasilkan lulusan yang unggul dan berdaya saing.





